La titular de SEPyC asiste, en representaci\u00f3n del gobernador al II Informe del rector de la UAIM, en Los Mochis
Los Mochis, Sinaloa; a 24 de marzo de 2023.- La Universidad Aut\u00f3noma Ind\u00edgena de M\u00e9xico (UAIM) trasciende y se adapta, ahora con una demanda diversificada de comunidades \u00e9tnicas, y con un modelo pedag\u00f3gico propicio para situaciones educativas en ambientes de exclusi\u00f3n, de interacci\u00f3n socio-intercultural y a la vez, aprovecha al m\u00e1ximo las disponibilidades financieras, indic\u00f3 Graciela Dom\u00ednguez Nava, secretaria de Educaci\u00f3n P\u00fablica y Cultura.
Lo anterior, al asistir con la representaci\u00f3n del gobernador Rub\u00e9n Rocha Moya a la ceremonia del II Informe de Actividades 2022-2023 de Ignacio Flores Ruiz, rector de la UAIM, en un acto presidido adem\u00e1s por Jes\u00fas Rodolfo Cuadras Sainz, secretario del Consejo Universitario.
\u201cTenemos que entender los nuevos tiempos, y los nuevos tiempos no son para vulnerar la autonom\u00eda de ninguna universidad; es al contrario, por primera vez hay una preocupaci\u00f3n de atender de manera integral todo nuestro sistema educativo, desde educaci\u00f3n inicial hasta la universidad y en ese sentido seguiremos trabajando. En este contexto, reitero que la Universidad Aut\u00f3noma Ind\u00edgena de M\u00e9xico est\u00e1 llamada a ser un elemento activo en la promoci\u00f3n de estos cambios deseables, para conformar, reconociendo la riqueza de nuestra diversidad cultural, una sociedad m\u00e1s inclusiva y justa\u201d.
A\u00f1adi\u00f3 que, La obligaci\u00f3n que marca la normatividad, de que, para que haya un cambio en las universidades aut\u00f3nomas y en las leyes que las rigen internamente tienen que ser consultadas, lo cual ya sucedi\u00f3 en Sinaloa, solamente que no en todas, pues en materia ind\u00edgena ya se tiene experiencia de legislar atendiendo las consultas a las comunidades, sin violentar su autonom\u00eda ni autorregulaci\u00f3n.
La UAIM, a\u00f1adi\u00f3, es una instituci\u00f3n p\u00fablica que tiene la gran misi\u00f3n de atender las necesidades de educaci\u00f3n superior con una visi\u00f3n cr\u00edtica, propositiva y plural con compromiso social y respeto a la diversidad cultural y es, sin duda, un proyecto institucional emblem\u00e1tico del sistema de educaci\u00f3n superior del pa\u00eds y de Sinaloa, iniciado en 1982 como un programa de investigaci\u00f3n antropol\u00f3gica con aplicaci\u00f3n en la investigaci\u00f3n y en la docencia, pero creada como instituci\u00f3n p\u00fablica en 2001.
A lo largo de 22 a\u00f1os, la UAIM ha hecho honor a su lema \u201cToda la gente, todos los pueblos\u201d, al convertirse en una instituci\u00f3n que atiende la formaci\u00f3n de recursos humanos procedentes de comunidades ind\u00edgenas de M\u00e9xico, Latinoam\u00e9rica y otras partes del mundo. Hoy, su cobertura educativa es tambi\u00e9n muy diversa, a trav\u00e9s de las Unidades de Mochicahui, Choix y Los Mochis, con extensiones en Topolobampo, El Tajito Guasave y Valle del Carrizo, as\u00ed como la Unidad virtual Los Mochis y una extensi\u00f3n en Villa Ju\u00e1rez, Navolato, que abri\u00f3 en octubre pasado.
Durante su informe, Ignacio Flores Ruiz lament\u00f3 que la mayor\u00eda de los j\u00f3venes ind\u00edgenas de la regi\u00f3n ya no hablan yoreme, lo cual es alarmante porque se va perdiendo la lengua.
Tambi\u00e9n dijo que se busca un proyecto de licenciatura que ofrezca a los j\u00f3venes un proceso de formaci\u00f3n completo de manera que, al finalizar sus estudios, sean investigadores y acad\u00e9micos de la Universidad. As\u00ed mismo, dijo, se est\u00e1 avanzando en la gratuidad, incluso adelant\u00e1ndose a sus tiempos, con una visi\u00f3n avanzada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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