{"id":29365,"date":"2023-04-26T18:15:30","date_gmt":"2023-04-27T01:15:30","guid":{"rendered":"http:\/\/puntociegoeditorial.com\/web\/?p=29365"},"modified":"2023-04-26T18:15:30","modified_gmt":"2023-04-27T01:15:30","slug":"implementara-sepyc-estrategia-en-apoyo-a-alumnos-con-debilidad-visual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.puntociegoeditorial.com\/web\/2023\/04\/26\/implementara-sepyc-estrategia-en-apoyo-a-alumnos-con-debilidad-visual\/","title":{"rendered":"Implementar\u00e1 SEPyC estrategia en apoyo a alumnos con debilidad visual"},"content":{"rendered":"\n<p>Pretende cobertura plena para que todos tengan las mismas oportunidades de aprender<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-code\"><code>Culiac\u00e1n, Sinaloa; 26 de abril de 2023.- El confinamiento por la pandemia y el uso de dispositivos electr\u00f3nicos para las clases virtuales, expusieron la vulnerabilidad que enfrentan algunas ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes con debilidad visual o ceguera, por ello, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica y Cultura (SEPyC) implementar\u00e1 la estrategia estatal de Inclusi\u00f3n en el nivel B\u00e1sico, mediante el uso de la Tiflotecnolog\u00eda, que busca cobertura plena, la inclusi\u00f3n sociocultural efectiva en las escuelas y un aprendizaje de calidad, anunci\u00f3 su titular, Graciela Dom\u00ednguez Nava.\nEsto, durante el primer panel \u201cLa Tiflotecnolog\u00eda: Hacia una pol\u00edtica p\u00fablica inclusiva\u201d, en la que participaron docentes, estudiantes con debilidad visual, y profesionistas que impulsan la educaci\u00f3n a trav\u00e9s de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC\u2019s). \nDom\u00ednguez Nava explic\u00f3 que la tiflotecnolog\u00eda es el conjunto de teor\u00edas, aprendizajes y medios que posibilitan a personas ciegas o d\u00e9biles visuales, recursos para el empleo adecuado de la tecnolog\u00eda y se facilite as\u00ed su independencia y completa autonom\u00eda social, educativa y profesional.\n\u201cUna de las tantas lecciones que nos dej\u00f3 la pandemia de Covid-19, fue darnos cuenta de la gran vulnerabilidad de nuestras ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes ciegos o d\u00e9biles visuales, estudiantes del nivel b\u00e1sico, que sufrieron discriminaci\u00f3n en su proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje\u201d, ello, dijo, ante la necesidad de las clases en l\u00ednea, y alumnos en busca de nuevas estrategias de organizaci\u00f3n.\nA\u00f1adi\u00f3 que al retomarse las clases presenciales se detect\u00f3 la ausencia de alumnos y alumnas con diversas necesidades educativas o dificultades para su aprendizaje y participaci\u00f3n. \n\u201cEsto dio pie a implementar una estrategia estatal de inclusi\u00f3n para el nivel educativo b\u00e1sico, para asegurar la educaci\u00f3n para todas y todos los estudiantes de nivel b\u00e1sico, en correspondencia con nuestro Plan Estatal Sectorial de Educaci\u00f3n, cuyos ejes son la innovaci\u00f3n educativa y la inclusi\u00f3n con justicia social\u201d, explic\u00f3. \nLa Subsecretaria de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Ana Alicia Cervantes Contreras destac\u00f3 que la Tiflotecnolog\u00eda impacta positivamente en la accesibilidad e inclusi\u00f3n educativa.\n\u201cNos interesa profundamente que todas y todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidad visual, tengan igualdad, oportunidades y acceso a los recursos tecnol\u00f3gicos en todo lo posible. La tiflotecnolog\u00eda, como conjunto de herramientas tecnol\u00f3gicas, puede ser un gran aliado para ello, ya que puede mejorar la vida y el aprendizaje de las personas no videntes\u201d, dijo.\nEl Jefe del Departamento de Tecnolog\u00eda Educativa, Alejandro Lugo dijo que la propuesta de trabajo nace de Bladimir Ramos, maestro de apoyo de secundaria, y docente de tiflotecnolog\u00eda en el Ayuntamiento de Culiac\u00e1n, quien padece ceguera.    \nEl ciclo escolar 2019-2020, el nivel b\u00e1sico registr\u00f3 7 mil 807 alumnos con discapacidad visual. De ellos, s\u00f3lo se matricularon 3 mil 296 el siguiente ciclo; es decir, m\u00e1s del 50% dej\u00f3 la escuela. \nLas y los panelistas compartieron sus experiencias, opiniones y propuestas de c\u00f3mo el uso de las TIC\u2019s han favorecido su desarrollo personal para actividades cotidianas y reforzar el aprendizaje.\nParticiparon: Santiago Bladimir Ramos, licenciado en Educaci\u00f3n Especial y maestro de apoyo en la secundaria Adolfo L\u00f3pez Mateos, de Aguaruto; Jorge Luis Salazar Pineda, entrenador de atletas con alguna discapacidad; la alumna Renata Osuna Ibarra, tercer lugar en la Olimpiada Estatal de Matem\u00e1ticas, acompa\u00f1ada por su pap\u00e1 Luis Enrique Osuna; Eva Sayoko Kitaoka, Directora de Atenci\u00f3n a la Diversidad en la UAS; Manuel Valdez Valenzuela, coordinador de Accesibilidad e Inclusi\u00f3n de la UAS y experto en tiflotecnolog\u00eda; as\u00ed como el profesor de ingl\u00e9s en la ENEES, Remberto Germinal Ar\u00e1mburo, quien junto a su alumno Mauricio Castro Murrieta dise\u00f1aron un programa para el aprendizaje del idioma ingl\u00e9s en braille.<\/code><\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pretende cobertura plena para que todos tengan las mismas oportunidades de aprender<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":29366,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[77],"class_list":["post-29365","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sinaloa","tag-sepyc"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.puntociegoeditorial.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29365","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.puntociegoeditorial.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.puntociegoeditorial.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puntociegoeditorial.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puntociegoeditorial.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29365"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.puntociegoeditorial.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29365\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29367,"href":"https:\/\/www.puntociegoeditorial.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29365\/revisions\/29367"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puntociegoeditorial.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29366"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.puntociegoeditorial.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29365"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puntociegoeditorial.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29365"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puntociegoeditorial.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29365"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}